UN PARCO A 3R (Raccogli, Riduci, Ricicla)
Progetto GENS 2008-2009

Nell’ambito del “DESS- Decennio dell’Educazione allo Sviluppo Sostenibile 2005-2014”, la campagna mondiale proclamata dall’ONU e coordinata dall’UNESCO allo scopo di diffondere valori, conoscenze e stili di vita orientati al rispetto per il prossimo e per il pianeta, “Rifiuti, riduzione e riciclaggio” è stato definito quale tema centrale, riconosciuto anche dalla Federparchi.
Essendo il servizio di raccolta dei rifiuti di competenza comunale, il Parco di Veio, in quanto Ente preposto alla tutela del territorio, può avere un ruolo di informazione, educazione e sensibilizzazione della cittadinanza e degli enti locali sugli aspetti orientati alla sostenibilità ambientale.
Al fine di facilitare l’azione di sensibilizzazione dei cittadini su questo tema è importante accompagnare la azioni con una campagna di educazione e comunicazione che coinvolge anche le scuole.
Un Parco a 3R (raccogli, riduci, ricicla) è la proposta del Parco di Veio per l’anno scolastico 2008-2009 nell’ambito del Progetto GENS: programma di educazione ambientale coordinato dall’Agenzia Regionale dei Parchi che prevede il coinvolgimento delle scuole situate all’interno dei parchi naturali regionali.
Il percorso educativo ha l’obiettivo generale di sensibilizzare maggiormente i ragazzi ad una cultura della sostenibilità intesa come costruzione di un futuro durevole per le generazioni attuali e future, in cui tutti gli esseri umani possano vivere in maniera dignitosa ed equa.
Dopo un’attenta riflessione sui propri atteggiamenti quotidiani e su forme di consumo più attente e consapevoli, in virtù delle conseguenze che queste determinano sul pianeta, viene approfondita la tematica dei rifiuti, con particolare riferimento alla differenza tra rifiuti naturali e non naturali e all’origine di ciò che viene definito rifiuto e/o risorsa in natura.
Nella fase attuativa viene fornita agli alunni, attraverso il CONCORSO Il RICICLATTOLO, l’opportunità concreta di riutilizzare alcuni oggetti di uso quotidiano al fine di crearne di nuovi.

• Struttura del modulo formativo per le scuole elementari del territorio del Parco
• Incontro preliminare di concertazione con gli insegnanti
• Incontro in classe
• Visita a un ambiente naturale
• Incontro conclusivo di rielaborazione
• Organizzazione festa finale e partecipazione al CONCORSO Il RICICLATTOLO